Übersicht WCAG 2.1
Stand: Mai 2025, Quellen: Richtlinien für barrierefreie Webinhalte (WCAG) 2.0 (Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.0), https://www.w3.org/TR/WCAG21/ und https://www.w3.org/WAI/WCAG22/Understanding
| Richtlinie / Erfolgskriterium | Kurzbeschreibung Ziel und To do | Umsetzung im ThüCAT Website Baukasten |
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2.1 Per Tastatur zugänglich |
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| 2.1.1 Tastatur | Alles kann mit einer Tastatur erledigt werden, außer Freihandbewegungen. |
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| 2.1.2 Keine Tastaturfalle | Tastaturbenutzer bleiben nicht hängen. Stellen Sie sicher, dass Benutzer immer wissen, wie sie aus Komponenten herausnavigieren können. |
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| 2.1.4 Zeichentastaturkürzel | Verringern Sie die versehentliche Aktivierung von Tastaturkürzeln. Stellen Sie sicher, dass Tastenkürzel, die nur aus Zeichen bestehen, deaktiviert oder geändert werden können. |
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| 2.2 Ausreichend Zeit Geben Sie den Benutzern ausreichend Zeit, Inhalte zu lesen und zu benutzen. |
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2.2.1 Zeiteinteilung anpassbar (A) |
Die Benutzer haben ausreichend Zeit, um ihre Aufgaben zu erledigen. Benutzer können Zeitlimits deaktivieren, anpassen oder verlängern. |
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| 2.2.2 Pausieren, beenden, ausblenden (A) | Weniger Nutzer werden durch Inhalte abgelenkt, die aktualisiert werden oder sich bewegen. Lassen Sie Benutzer Änderungen an Inhalten steuern, die parallel zu anderen Inhalten erfolgen. |
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| 2.3 Anfälle Gestalten Sie Inhalte nicht auf Arten, von denen bekannt ist, dass sie zu Anfällen führen. |
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2.3.1 Grenzwert von dreimaligem Blitzen oder weniger (A) |
Der Inhalt löst keine Anfälle aus. Vermeiden Sie blinkende Inhalte oder halten Sie sie unterhalb der Schwellenwerte. |
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2.4 Navigierbar |
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2.4.1 Blöcke umgehen (A) |
Benutzer können einfacher mit der Tastatur navigieren. Bieten Sie eine Möglichkeit, sich wiederholende Inhalte zu überspringen. |
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| 2.4.2 Seite mit Titel versehen (A) | Jede Webseite hat einen aussagekräftigen Titel. Verwenden Sie geeignete Technologien, um einen aussagekräftigen Seitentitel anzugeben. |
Redaktion SEO Titel und Beschreibung |
| 2.4.3 Fokus-Reihenfolge (A) | Tastaturbenutzer navigieren in der richtigen Reihenfolge durch den Inhalt. Elemente erhalten den Fokus in einer Reihenfolge, die die Bedeutung bewahrt. |
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| 2.4.4 Linkzweck (im Kontext) (A) | Die Benutzer verstehen, was jeder Link bewirkt. Geben Sie allen Links beschreibende Namen oder einen Kontext. |
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| 2.4.5 Verschiedene Methoden (AA) | Benutzer können auf verschiedene Arten auf Inhalte zugreifen. Stellen Sie mindestens zwei Optionen zur Verfügung, um denselben Inhalt zu erreichen. |
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| 2.4.6 Überschriften und Beschriftungen (Labels) (AA) | Der Inhalt einer Seite wird in Überschriften und Beschriftungen beschrieben. Stellen Sie beschreibende Überschriften und Beschriftungen bereit. |
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| 2.4.7 Fokus sichtbar | Benutzer wissen, welches Element den Tastaturfokus hat. Stellen Sie sicher, dass jedes Element, das den Fokus erhält, über eine sichtbare Anzeige verfügt. |
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